VIII Konferencja Uniwersytet Wirtualny pod tytułem: "Model, Narzędzie, Praktyka" podejmie, jak co roku, najważniejsze zagadnienia e-edukacji.

Tematy podejmowane przez Konferencję VU’2008:

1. Wirtualizacja kształcenia i nowe trendy w e-edukacji,
2. Socjologiczne, pedagogiczne i psychologiczne problemy kształcenia na odległość,
3. Metodyka e-nauczania, kryteria oceny efektów nauczania przez Internet,
4. Technologie informacyjne, multimedia i Internet w edukacji,
5. Otwarte zasoby edukacyjne – nowa idea XXI wieku,
6. E-nauczanie w kształceniu ustawicznym i przez całe życie,

Głównym celem kolejnego seminarium jest przedyskutowanie zagadnień dotyczących następujących obszarów problemowych psychologii oraz Internetu na różnych obszarach metodologicznych, klinicznych, komunikacyjnych i etycznych - w szczególności:
- Metodologiczne i etyczne dylematy badań psychologicznych Internetu oraz w Internecie, z perspektywy psychologii społecznej i klinicznej;
- Modele i mechanizmy komunikacji w świecie realnym i wirtualnym: Kompetencje komunikacyjne i jej parametry;
- Rozwój, zdrowie i funkcjonowanie człowieka w Erze Internetu: Wyzwania i zagrożenia;

Wirtualny świat daje szereg możliwości wykorzystania jego w różnych celach: profesjonalnym, rozrywkowym, informacyjnym, komunikacyjnym. Z zasobów w sieci internetowej czerpiemy potrzebne na co dzień informacje, robimy zakupy, poznajemy ludzi i nawiązujemy z nimi kontakty, szukamy pomocy i uczestniczymy w rozmowach, dyskusjach i konferencjach, oraz jak słusznie zauważył J. B. Thompson "(…) ludzie coraz częściej czerpią z doświadczeń medialnych informacje pozwalające na kształtowanie im własnego Ja".[1]

Co to jest Internet i jak się znalazł w centrum naszego życia?